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名人娱乐:然后说怎么学习外语呢:在学校

  翻译:英语是一种世界性的语言(直译:英语是一种在全世界都“被说”的语言)。有超过42个国家里的大部分人都说英语。

  翻译:大部分以英语为母语的人都居住在(直译:在......被找到)英国、美国、加拿大、澳大利亚、南非、爱尔兰和新西兰。

  翻译:总共有超过3.75亿的人以英语为母语。(直译:总共加起来,对于超过375百万人来说,英语是他们的母语。)

  翻译:大致有相同数量(注:指与母语的人数约3.75亿大约相等的数量)的人把英语作为第二语言来学习。

  翻译:这些人可能在家里和他们的家人说自己国家的语言,但在政府、学校里面以及报纸和电视上用的语言却是英语。

  翻译:这种情况(注:把英语作为第二语言的情况)在很多国家都有,比如印度、巴基斯坦、尼日利亚和菲律宾等国。

  翻译:但是,把英语作为外语来学习的人的数量超过了7.5亿(直译:750百万)

  翻译:在世界上的任何地方,孩子们都要上学学习英语。大部分人会在中学学习五到六年的英语。

  注:for+时间段,表示持续了多长的时间;except for:除了......以外;those:那些,那些人;where引导的是表示地点的定语从句,修饰Hong Kong,这里where可以理解为“in Hong Kong”。

  翻译:在中国,学生们在学校把英语作为一门外语来学习。但是香港除外,这里很多人将英语作为第一或第二语言。

  其中which后面是定语从句,用来修饰language。spoken和used分别是speak和use的被动语态,表示“被说”和“被使用”。这里which is被省略掉了。

  注:working:动词+ing可以用来做形容词,一般翻译为汉语可以直接翻译成该动词的原意,这里working language的意思就是“工作语言”;International:国际的;trade:交易、贸易;organization:机构;tourism:旅游业。

  翻译:随着如此多的人每天都在用英语交流,学好英语(直译:有一个好的英语知识)也就变得越来越重要了。

  看英语文章的时候,要先通读,理解文章的大概意思;然后细读,尽可能多地理解文章的细节;然后整理出全文的结构和思路,并在此基础上进行背诵。假设你已经彻底理解了全文然后我们就运用背诵柳永《雨霖铃》的方法来梳理全文思路并逐的意思步背诵。

  第一步一按照我们“从大到小”的原则——先想一想这篇文章整体说了个什么意思。

  这篇文章前面两段就是在说学英语的人很多:第一类是把英语作为母语的,有42个国家;第二类是把英语作为第二语言的,在家里说本国的语言,在正式场合说英语,比如印度、新西兰等;第三类就是把英语当外语来学习的,这个就太多了,其中就包括中国。

  这三个方面都在说明什么呢?其实都是为了说明本文的第一句话:英语是一种世界性语言。(Enghsh is a language spoken all around the world.)我们把这个思路画出来。

  然后,继续从大到小地往下梳理。这个;母语,又分成哪些小的分支呢?文章里面说了三句线个国家里的大部分人都说英语;第二句:大部分以英语为母语的人都居住在(直译:在......被找到)英国、美国、加拿大、澳大利亚、南非、爱尔兰和新西兰;第三句:总共有超过3.75亿的人以英语为母语。

  概括一下这三句话:第一句说的是以英语为母语的国家数量;第二句是列举这些国家;第三句是说总人数。我们的图就可以在“母语”后面加上三个分支了。

  到这里,就可以试着来背一下本文的前面部分。现在不要看文章,单纯地看这张图来回忆这部分的文字。

  这篇文章要说明学英语的重要性。第一点:说英语的人很多,全世界的人都在说——英语是一种世界性语言。我们就记起来第一句话:English is a language spoken all around the world。然后,作者要证明自己的观点,分了三个方面,以英语为母语的人,以英语为第二语言的人和把英语当外语学的人全世界都有。先说以英语为母语的,先说国家的数量——There are 42 countries where(记住我们的定语从句用法)the majority of people speak English。这些国家包括哪些呢,主要有英国、美国等——Most native speakers(记住这个短语)are found in UK,USA and...

  注意!后面那些国家的名字不要管它,记不住也没关系,能记住几个算几个。在背诵的时候要记住几个要点:要明确记忆的目的。我们背诵这篇文章是为了学习英语,名人娱乐而这些国家的名字和顺序,和学英语关系不大,而且也没什么规律,所以先别管它,不要在这上面浪费我们的时间和精力。同样,前面那“42”个国家,我们也不用记,具体的数字背诵的时候说个大概的就行,这句话我们可以背成There are many countries,There are forty countries,There are some countries...都可以。总之就是有用的才背,没用的就不背,不要追求一字不差的记忆。

  下面,我们再看第二语言。文章接着上面说:大致有相同数量的人把英语当做第二语言。由于第二语言是介于母语和外语之间的东西,很多人不太好理解,所以作者解释了一下:在家说母语,在政府、学校、电视等正式场合就说英语。然后也列举了一些国家的名字。

  接下来说把英语当外语学习的人和国家。也是先说人数。然后说怎么学习外语呢:在学校,学习五六年。最后举例一中国!

  有了这幅图,这篇文章的第一段和第二段的大概内容我们就已经记住了,按照这个思路,再一句话一句话地往下背就行了。返回搜狐,查看更多

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